RapportDigitalisering af VEU 1. delrapport2018 Hvordan bruges e-læring og blended learning på VEU? Hvilke styrker og svagheder ser VEU-udbyderne ved at tilrettelægge voksenuddannelse som e-læring og blended learning? Læs mere
GuideBrug af data på erhvervsuddannelserne2019 I guiden kan I, der er medarbejdere og ledere på erhvervsuddannelserne, finde inspiration til, hvordan I kan styrke kvaliteten af undervisningen via gode faglige samtaler om jeres data. Guiden gennemgår og giver fifs til de seks mest velkendte datakilder som fx elevtilfredshedsundersøgelser eller Læs mere
RapportRealkompetencevurdering på VEU-området i Danmark2019 Rapporten præsenterer hovedresultaterne fra evalueringen af realkompetencevurderings (RKV) på voksen-, efter- og videreuddannelsesområdet i Danmark - med særligt fokus på udviklingen fra 2010 til 2018. Læs mere
RapportElevtrivsel på de gymnasiale uddannelser2019 Mange elever oplever svære perioder i gymnasiet, og elever der ikke trives har svært ved at rykke sig fagligt. Det er en helt central opgave for gymnasierne at skabe læringsmiljøer og lærer-elevrelationer, der fremmer elevernes faglige og sociale trivsel. Læs mere
RapportÆkvivalensvurdering af kommunomuddannelserne2019 Rapporten vurderer, om kommunomuddannelserne har samme kvalitet som anerkendte videregående voksenuddannelser på akademiniveau. Læs mere
RAPPORTAlmen studieforberedelse og studieområdet - Første del af studieretningsforløbet2008 EVA har undersøgt studieområdet og AT i første del af studieretningsforløbet på de gymnasiale uddannelser. Dvs. fra afslutningen af grundforløbet til afslutningen af 2. år. Læs mere
RAPPORTAspIT - projekthåndteringen og resultaterne i AspIT-projektets tredje og sidste år2008 EVA har undersøgt projekthåndteringen og de konkrete uddannelseselementer mv. i udviklingsprojektet AspITs tredje og sidste projektår. Projektet har som mål at etablere en særlig it-uddannelse for unge med Aspergers Syndrom. Læs mere
RAPPORTNyt AMU - med fokus på kompetencer og fleksibilitet2008 EVA har undersøgt AMU-systemets stærke og svage sider med udgangspunkt i lov om AMU fra 2004. Læs mere
RAPPORTMatematik B på hhx og stx: fagevaluering 20072008 EVA har undersøgt faget matematik på B-niveau på hhx og stx med udgangspunkt i bekendtgørelser, læreplaner og vejledninger, som er fulgt med gymnasiereformen i 2005. Læs mere
RAPPORTEngelsk B på hf og htx: fagevaluering 20072008 EVA har undersøgt faget engelsk på B-niveau på hf og htx med udgangspunkt i de bekendtgørelser, læreplaner og vejledninger, som er fulgt med gymnasiereformen i 2005. Læs mere