RapportUddannelsesparathedsvurderingen 20182018 Rapporten præsenterer udviklingen i elevernes uddannelsesparathed fra i 8., 9. og 10. Læs mere
infografikDerfor vælger de unge 10. klasse - og det vil de bagefter2018 Få et indblik i, hvorfor de unge vælger 10. klasse, og hvad de ser på deres uddannelsesvalg bagefter. Læs mere
PROJEKTUnges valg af 10. klasse Her finder du EVA's udgivelser om unges valg af 10. klasse. Du får indblik i bevæggrundene, der ligger bag de unges valg, og hvad der kendetegner de unge, som vælger 10. klasse. Læs mere
RapportValget af 10. klasse2018 Med denne rapport sætter EVA fokus på unges valg af 10. klasse. Vi undersøger de unges bevæggrunde for valget af 10. klasse og hvad der kendetegner de unge, som søger de forskellige 10. klasser. Rapporten er baseret på spørgeskemabesvarelser og kvalitative interviews med elever i 9. Læs mere
RapportArbejdet med den åbne skole - Erfaringer fra 12 udviklingsprojekter2018 Rapporten præsenterer de projekter, der har deltaget i første runde af puljeprojektet Åben Skole. Læs mere
NotatHver tredje virksomhed synes, at det er svært at tale med medarbejdere om kompetenceløft af deres basale færdigheder2018 Tidligere undersøgelser viser, at virksomhedernes opbakning har stor betydning for især ufaglærtes lyst til at opkvalificere sig. Men hvor let er det egentlig for virksomhederne at tage hånd om medarbejdere, der har behov for at blive bedre til at læse og skrive? Læs mere
RapportGymnasiereformen følgeforskningsprogram 2. delrapport2018 I rapporten giver en status på otte skolers arbejde med at implementere gymnasiereformen. Rapporten afdækker skolernes udgangspunkt for at implementere reformen, hvordan de har grebet implementeringsarbejdet an, og de første erfaringer med centrale initiativer i reformen. Læs mere
VidensnotatUndervisningsdifferentiering i gymnasiet2018 Få her de væsentligste pointer fra litteraturen om undervisningsdifferentiering i gymnasiet. Læs mere
UdviklingsredskabArbejd med differentieret undervisning i gymnasiet2018 Dette udviklingsredskab henvender sig til gymnasielærere. Brug redskabet til at udvikle jeres praksis omkring undervisningsdifferentiering. Læs mere
PLAKATDifferentieret undervisning møder elevernes forskellige faglige forudsætninger og motivation for at lære2018 Få her pointerne fra vidensnotatet Undervisningsdifferentiering i gymnasiet som plakat. Læs mere