RAPPORTAnerkendelse af realkompetencer på VEU-området mv.2010 EVA har undersøgt, om lovgivningen om anerkendelse af realkompetence på voksen- og efteruddannelsesområdet har haft den tilsigtede virkning og kvalitet. Læs mere
RAPPORTEvaluering af ungdomsskolens heltidsundervisning2010 EVA har undersøgt, hvordan ungdomsskolens heltidsundervisning motiverer de unge til at gennemføre folkeskolens afgangsprøve og medvirker til at fastholde dem i uddannelsessystemet. Læs mere
RAPPORTFra grundskole til gymnasiale uddannelser2010 EVA har undersøgt optagesystemet til de gymnasiale uddannelser. Vi har blandt andet kigget på grundskolens og UU's praksis med at indstille ansøgere til optagelsesprøve og på de gymnasiale uddannelsers tilrettelæggelse af optagelsesprøver. Læs mere
HÅNDBOGFod på frafaldet2010 Sådan kan erhvervsskoler arbejde med indsatsteori som metode til at udvælge, udvikle og evaluere indsatser, der kan nedbringe frafaldet af elever. Læs mere
ARTIKEL FRA BAKSPEJLETBlebørn kan også være venner 2008 Venskaber er en vigtig del af livet. Det er så vigtigt, at det kan få konsekvenser for børnenes udvikling, hvis de ikke kommer til at indgå i en venskabsrelation. Den norske børneforsker Anne Greve opfordrer til, at børns venskaber og relationer anerkendes og støttes – også hos de helt små. Læs mere
RAPPORTAlmen studieforberedelse og studieområdet - Første del af studieretningsforløbet2008 EVA har undersøgt studieområdet og AT i første del af studieretningsforløbet på de gymnasiale uddannelser. Dvs. fra afslutningen af grundforløbet til afslutningen af 2. år. Læs mere
RAPPORTEvaluering af loven om pædagogiske læreplaner - slutrapport2008 EVA har afdækket omfang, anvendelse og virkning af de pædagogiske læreplaner, som blev indført ved lov i 2004. Læs mere
HÆFTEArbejdet med pædagogiske læreplaner - kort gennemgang2008 EVA har udarbejdet et hæfte med en kort gennemgang af de vigtigste resultater fra den landsdækkende evaluering af de pædagogiske læreplaner. Læs mere
INSPIRATIONSHÆFTEEn genvej til bedre specialundervisning - hæfte2008 Få inspiration til, hvordan I på skoler og i kommuner kan udvikle specialundervisning og specialpædagogiske tiltag. Læs mere
RAPPORTInternal Quality Assurance and the European Standards and Guidelines 2008 The Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education call for agencies to have internal quality assurance (IQA) procedures in place. These procedures help to demonstrate to stakeholders that agencies are serious in wishing to improve their own performance. Having procedures on paper is one thing. Successful implementation of procedural improvements in agencies, regardless of their size, is the real challenge. Læs mere