artikelVejledere kan modvirke kønsstereotyper i unges uddannelsesvalg Tidligere specialestuderende hos EVA, Maria Thiemer har undersøgt, om vejledere ubevidst trækker på kønsstereotyper, når de vejleder unge. Læs mere
ArtikelKøn spiller en rolle, når unge vælger ungdomsuddannelse Særligt erhvervsuddannelserne, men også på de gymnasiale uddannelser, er der forskel på andelen af piger og drenge. Desuden griber piger og drenge uddannelsesvalget forskelligt an. Læs mere
RapportGrønlandske studerende på videregående uddannelser i Danmark2019 Denne rapport undersøger særlige kendetegn for grønlandske studerende på danske videregående uddannelser. Rapporten undersøger grønlandske studerendes oplevelser i forhold til bl.a. Læs mere
ProjektStudierelaterede følelser på videregående uddannelser Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) ønsker at bidrage med viden om de studerendes trivsel. Med denne undersøgelse supplerer vi debatten om trivsel på de videregående uddannelser med en udvidet forståelse af de studerendes følelser i relation til deres studieliv. Læs mere
ProjektEvaluering af forsøg med VEU-godtgørelse I forlængelse af trepartsaftalen fra 2017 blev der igangsat et fireårigt forsøg om, at der kan opnås VEU-godtgørelse til lønmodtagere eller virksomheder i forbindelse med deltagelse i arbejdsmarkedsuddannelse (AMU), hvor mere end 75 procent er tilrettelagt som fjernundervisning, og hvor der er ud Læs mere
RapportEvaluering af forsøg med VEU-godtgørelse ved op til fuld fjernundervisning i AMU2019 Denne første milepælsrapport fra Danmarks Evalueringsinstituts (EVA) evaluering af forsøget med VEU-godtgørelse viser, at der ved udgangen af marts 2019 ikke var nogen udbydere af AMU, som havde gennemført kurser under forsøget med VEU-godtgørelse fra trepartsaftalen fra 2017. Læs mere
RapportEvaluering af vejlednings- og opkvalificeringsindsatser i Majoriaq2019 Denne rapport indeholder en evaluering af hvordan og hvorvidt vejlednings- og opkvalificeringsindsatser i de grønlandske Majoriaq lever op til formålet om at styrke job- og uddannelsesparatheden blandt borgere, der har behov for det. Læs mere
ArtikelDe grønlandske Majoriaq-centre imødekommer kun delvist borgernes behov De grønlandske Majoriaq-centre har til formål at hjælpe borgere uden uddannelse eller job til at blive uddannelses- eller jobparate. Læs mere
ArtikelIngen brug af VEU-godtgørelsesforsøg i forbindelse med fjernundervisning Der var ved udgangen af marts 2019 ingen udbydere af arbejdsmarkedsuddannelser (AMU), som havde gennemført kurser under forsøget med VEU-godtgørelse fra trepartsaftalen fra 2017. Det viser første milepælsrapport fra Danmarks Evalueringsinstituts (EVA) evaluering af forsøget. Læs mere
RapportProfessionsKapacitet2019 Denne rapport formidler resultaterne af den eksterne evaluering af projektet ProfessionsKapacitet, hvor syv professionshøjskoler har deltaget og arbejdet med forskellige modeller for praksisnær it-kompetenceudvikling i 27 forskellige delprojekter. Læs mere