Artikel6 råd til en god overgang mellem grundskole og ungdomsuddannelse Her giver EVA dig 6 gode råd, der sikrer, at eleverne får den mest optimale overgang fra grundskole til ungdomsuddannelse. Læs mere
international inspirationSkoleledere var vigtigste aktører, da Londons skoler tog et kvantespring fremad Hvordan kunne Londons skoler på to år gå fra at være landets dårligst præsterende til at overgå landsgennemsnittet? Læs mere
ArtikelSådan hjælper du dine elever, der stresser over uddannelsesvalg Der er meget, der lægger et pres på de unge, når de skal vælge uddannelse. Mange elever, også de uddannelsesparate, efterspørger mere støtte til at vælge. Se her, hvad lærere og vejledere kan gøre for at hjælpe de unge med valget. Læs mere
DebatindlægSæt fokus på undervisningen i skolens ældste klasser Det er imidlertid lige så vigtigt at have blik for, at skolens ældste elever også skal møde en undervisning, hvor de får gode erfaringer med det at lære, så de livet igennem har mod på at tilegne sig ny viden. Læs mere
ArtikelGuide: Få et fagligt udbytte af den digitale teknologi i undervisningen Følg disse veje og giv eleverne på gymnasier et fagligt udbytte af digitale teknologier i undervisningen. Læs mere
International inspirationUSA's Institut for Skoleledelse: Tre udfordringer for skolelederen Skoleledere kan styrke deres ledelse ved at skubbe trangen til at handle i baggrunden og tænke deres opgaver mere strategisk, mener Jason Dougal, direktør for USA's Nationale Institut for Skoleledelse. Læs mere
DebatSlip den ensidige diskussion om projektarbejde eller ej Hvad falder dig først ind, når du læser ordet ”projektarbejde”? Et levn fra 70’erne, der ikke hører hjemme i dagens folkeskole? Eller en undervisningsform, der er aktuel som aldrig før? Lise Tingleff opfordrer i dette indlæg, bragt 9. marts 2018 på Politiken Skoleliv, til at droppe diskussionen om projektarbejde eller ej. Læs mere
DEBATFor mange indsatser og for lidt prioritering risikerer at spænde ben for den gode skoleudvikling Den gode skoleudvikling er udfordret af for mange indsatser og for lidt prioritering af, hvad der giver mening på den enkelte skole. Det skriver Lise Tingleff, chef for EVA's grundskoleområde, i et indlæg i Jyllandsposten 25. februar 2018. Læs mere
ArtikelFire kendetegn ved god kvalitet i fritids- og klubtilbud Gode venner, sin egen frie tid og fagprofessionelle voksne, der er gode til at dele viden om trivsel hos børn og unge, er noget af det, der kendetegner god kvalitet i fritids- og klubtilbud, viser en ny undersøgelse fra EVA. Læs mere
International inspirationLektor: Derfor har finske skoleledere tid og overskud til at være pædagogiske ledere Ledere på finske skoler formår at fokusere på pædagogik og undervisning – og så er de uundværlige sparringspartnere for lærerne, fortæller Frans Ørsted Andersen, lektor og ekspert i det finske skolevæsen. De kan inspirere os til at diskutere skolelederes mulighed for at prioritere pædagogisk ledelse herhjemme. Læs mere