PLAKATDifferentieret undervisning møder elevernes forskellige faglige forudsætninger og motivation for at lære2018 Få her pointerne fra vidensnotatet Undervisningsdifferentiering i gymnasiet som plakat. Læs mere
VidensnotatUndervisningsdifferentiering i grundskolen2018 Få her en række væsentlige pointer fra litteraturen om undervisningsdifferentiering i grundskolen. Læs mere
UdviklingsredskabArbejd med undervisningsdifferentiering i grundskolen2018 Dette udviklingsredskab henvender sig til lærere og pædagoger i grundskolen. Brug redskabet til at udvikle jeres praksis omkring undervisningsdifferentiering. Læs mere
PLAKATDen gode undervisning er differentieret, så alle elever møder passende faglige udfordringer2018 Få pointerne fra vidensnotatet Undervisningsdifferentiering i grundskolen som en plakat. Læs mere
VidensnotatUndervisningsdifferentiering i erhvervsuddannelse2018 Få her en række væsentlige pointer fra litteraturen om undervisningsdifferentiering i erhvervsuddannelserne. Læs mere
UdviklingsredskabArbejd med undervisningsdifferentiering i EUD2018 Brug redskabet til at udvikle jeres praksis med at differentiere undervisningen. Læs mere
PLAKATEn differentieret undervisning favner elevernes forskellige forudsætninger og potentialer 2018 Få her pointerne fra vidensnotatet Undervisningsdifferentiering i erhvervsuddannelserne som en plakat Læs mere
NotatElever mangler opfølgning på uddannelsesparathedsvurderingen2018 Notatet beskriver, hvordan 9. klasses-eleverne oplever processen omkring uddannelsesparathedsvurderingen. Læs mere
RAPPORTEvaluering af forsøg med fællesprøve i kulturfag2018 EVA har gennemført en evaluering af et forsøg med en fællesprøve i kulturfagene historie, samfundsfag og kristendom. Forsøget har kørt i skoleårene 2015/2016 og 2016/2017 og har haft til formål at vurdere, om det er hensigtsmæssigt at styrke det tværfaglige aspekt i folkeskolens 9. Læs mere
RapportFleksibilitet i ungdomsuddannelsessystemet2018 Rapporten beskriver, i hvilken grad unge og deres forældre oplever ungdomsuddannelsessystemet som fleksibelt eller ej, og den afdækker, om det syn, der er på de forskellige ungdomsuddannelser, er retvisende. Læs mere